房梁和眼睛

——怎样给文章起标题

文 | 梁衡

　　每篇文章都要有一个标题，就像每个人都要有个名字。它有三个作用：

　　第一，作为一个符号，检索方便；

　　第二，概括文章的主要内容，让人一看题目就决定看还是不看这篇文章，有提示、广告的作用；第三，可以增加文章的美感，就是我们常说的，标题是文章的眼睛。

　　关于文章的标题有多种说法，网上还有人给出拟标题的公式，但这会误导人，限制作者的创造性。我认为学习拟标题，大致可以分为两类：

　　一是直写，讲求准确、直白；二是曲写，讲求含蓄、美感。

　　直写就是直接说出文章的内容和主题。虽然是直说，也是有讲究的。可以浅说，也可深说。

　　浅说就是很直白地说出作者要写的事、人、景、情、理等，读者一看就明白。新闻标题基本是用这个方法，越明白越好。散文中也会用到。我的作品有不少是采用浅说拟题法的。比如写景的，有《晋祠》《苏州园林》《在青岛看房子》《石河子秋色》；抒情的，有《夏感》《秋思》《年感》；写人的，有《读韩愈》《读柳永》。读者一看标题就知道是在写什么，是直说。

　　这种浅说类标题的文章要在文字上下硬功夫。就像卖货，不十分讲究包装，反而要货真价实。一般来说，初学写作的人是要从这种浅显明白的标题做起。就像学习打篮球，先学原地投篮，再学上篮、扣篮等花样。

　　深说是借力发力，既要浅显明白地说出物、景、人、事，又要进一步引申出它的内涵。深说拟题法要写出文章主题的特别之处，有提醒、广告之效，是给这个景、物、人再贴一块牌子，如《文章大家毛泽东》《大无大有周恩来》《二死其身的彭德怀》《清凉世界五台山》《永远的桂林》。

　　这种标题是两头占便宜，一是借对象自身的名气，如毛泽东、周恩来、彭德怀、五台山、桂林，无论是人的名气，还是景的名气，都是响当当的。二是借助作者独特的发挥，挖掘出共性对象中的个性。一般来说，这种标题就是文章的主题。比如，不知有多少人写过周恩来，但大多是具体的写实回忆。我在大量写实的基础上，进行了哲理的概括，得出六个“大无大有”这个前人没有说过的命题。并且把它醒目地打在标题上，以强化主题。这个高度就超过了以前的文章。

　　再说说标题的曲写。曲写是拐了一个弯，曲径通幽，更显得有艺术的美感。标题是文章美的一个部分，曲写就是为了增加标题的美感，从而增加文章的美感。标题是文章的眼睛，这个眼睛不但要大，要亮，还要顾盼有神，含情脉脉。

　　曲写也可以分为两种，一种是半曲，犹抱琵琶半遮面，只露出一半的真实内容；另一种是全曲，青山遮面，云雾缭绕，你不知道它后面藏了什么，这样才更有意思。

　　先说半曲。半曲就是只写出文章的一个主要特征，制造想象的氛围。读者大概知道你要说什么，但又不全知道，从而产生一种想读的冲动。大多数情况下，这样的标题都比较有诗意，常得力于作者在诗歌上的功力，特别是古诗上的功力。如《追寻那遥远的美丽》，写的是西部歌王王洛宾的传奇人生。王洛宾最有名的代表作是《在那遥远的地方》，这个标题显然是从这首歌的歌名中衍生变化而来，从而产生一种遥远的、美丽的意境。还有《天星桥，桥那边有一个美丽的地方》，是写贵州黄果树的一处著名景点天星桥。作者在标题中既点出了这处景的名字，又借用了“桥”的概念，指引你，桥那边有一个美丽的地方。就好像是从茧壳里抽出一根亮晶晶的丝，或者从一树花中采下一朵亮丽的花给你看。

　　再说全曲。全曲就是从标题上看不出作者要说什么，故意造成一种悬念，甚至是错觉。云雾缭绕，利用读者的好奇心，增加文章的吸引力，越不知道标题在说什么，就越想看，看到最后才发现主题，回味无穷。在我的作品中，这样的例子有写居里夫人的《跨越百年的美丽》，写瞿秋白的《觅渡，觅渡，渡何处？》，写林则徐的《最后一位戴罪的功臣》，写李清照的《乱世中的美神》。都是单看题目不知所云，但又禁不住要看，看后不由得拍案叫好。

　　以上讲的是拟标题的步骤和方法，但不管方法怎么变，标题都要围绕主题，目的都是把文章最核心的思想表现出来，要把文章的美感最大化。为了方便掌握，我送给同学们一个口诀：

　　未成文时题为梁，文成之后题为眼。

　　文章还没有写成前，标题是什么呢？是盖房子的大梁。文章写成以后，这个标题就像一个人眼睛一样，非常明亮，引人注目。

　　我们一般开始写文章的时候，肯定要先想文章的主题思想，所以这个时候构思主题和构思标题是同步的。文章为思想而写，为美而写，那么这个标题要能表达出你最想说的主题思想。随着文章写作过程的进行，为了更准确地表达思想，你的标题会不断地修改。就像盖房子时要先架一根大梁，作为标题的“梁”能保证你的文章的“房子”不会盖歪了。房子盖完后，你要给它装一双“眼睛”，比如故宫的太和殿，显眼处挂一块大匾，上面写着这个殿的名字，这时候标题就像这个匾一样，成了你文章的“眼睛”。这时房梁的原貌已经看不到了，因为早被裹在墙里，或者雕梁画栋，被色彩所覆盖，只能看到房子上面的匾，以后再说起这个房子的时候，就会以匾上的名字来称呼它了。

　　这就是“未成文时题为梁，文成之后题为眼”。

　　（节选自《梁衡的21堂作文课》第二十讲）

      转载自：“梁衡语文”公众号

作者梁 衡 :

      著名学者、新闻理论家、作家。曾任《人民日报》副总编辑、全国中小学语文教材总顾问。先后有《晋祠》《觅渡，觅渡，渡何处？》《跨越百年的美丽》《把栏杆拍遍》《夏感》《青山不老》《壶口瀑布》等七十余篇次的文章入选大、中、小学语文课本。