教学相长23年

——我参与新闻教学的经历与故事

许  林／文 图

　　想当老师吗？

　　1961年中学毕业前夕，我报考了美术学校。中学毕业考作文，胡诌了一篇《我想当老师》的文章。其实我并不想当老师，因为我姐姐已经是中学地理老师了，我们家不能再有做老师的了。

　　没想到暑假期间居然接到了北京市崇文区师范学校的录取通知书。去，还是不去？正犹豫不决时，又接到了北京市工艺美术学校的录取通知书，心里乐开了花，当然选后者。

　　写摄影评论引起注意，被请上了讲台

　　四年美校学习生活熏染了我。在美校期间，与王秉琪同学议论过将来干什么，我说想做评论者。

　　毕业被人民日报选中，我做了报纸美术编辑。后来又长期从事图片编辑、摄影记者，再后来参与了文字编辑与写作，而且真的干起了评论，常在摄影报刊上发表新闻摄影评论，引起业界学界注意。被一些单位请去讲课，上了讲台。

　　上图：2005年6月29日《人民摄影》报道了我讲课。

　　这一讲一发不可收，除90年前后曾去北京广播学院校刊部门讲杂志版面设计外，从1997至2020年，应邀连续在各种场合授课23年。

　　主讲图片编辑、报纸版面、新闻摄影，间或讲新闻写作。

　　授课对象是全国各报刊、网络从业人员、通讯员，摄影记者，图片编辑，专业报、企业报从业人员以及各基层宣传部门的人员，新闻院校学生、研究生。还有小学生、中学生和老年大学的离退休人员。

　　期间10多年连续参与了新闻院校研究生论文阅评和答辩。

　　23年教学经历使我获益匪浅，这是教学相长的23年，是知识面提高与丰富的23年，也是思维活跃的23年。