新闻记者要采访“有我”笔下“无我”

　　在采访报道时，记者往往需要以自己的职业身份出现在新闻事件发生地，以获取第一手的信息源、了解事实真相。

　　因此，在报道中出现第一人称“记者”，以此来讲述特定采访内容也很常见，如“记者来到……”“某某某告诉记者”等，由此可以增强内容的真实性和交流感，但如果出现一篇文章读下来“记者”满天飞的现象，就会给人感觉不舒服，因为这本该是记者的本职工作，而不是一种身份的炫耀。

　　作为普通受众、用户，从阅读和观感来说，频繁出现的“记者”显得勉强和多余，亟需每一名新闻工作者，特别是一线的记者、编辑加强业务学习和研究，用最简洁生动和直达人心的文字、语言去讲述或准确描述出新闻的事实内容。

　　探讨：做客观事实的见证者和记录者

　　过分强调“记者”的出现，从本质上来说，是由于记者本身没下功夫思考、研究不到位，讲不出什么自己的话来，于是最便利的办法就是“拿来主义”，对现场看到的场景进行一番描述，然后将采访对象的话语“搬运”进文章，简单直接省事。这种文风一旦养成，便形成自己的套路，很难在实际写作中有所改变。

　　记者是客观事实的见证者和记录者，所以在采访过程中要梳理出所见所闻之间的逻辑关系，而不是仅仅“眼见为实”，浮光掠影式地告诉受众“我来了”“我看到”……记者看到的或许只是一个浅显的表象而已，真实情况如何？

　　需要通过多角度、多个信息源的求证与印证，去挖掘和发现更多细节，从而找出事实的根本问题所在，告诉受众的意义所在，给出正确的判断或解决问题路径，创造出一件有价值、有思想的文化产品或作品。这也是新闻记者本身应该具备的基本业务素质和本领。

　　文字和语言是思想的外衣。想要改变这种“偷懒”的文风，说到底就是要解决如何使文章更精准、更贴切、更生动地表达作者思想的问题。

　　一是既要吸收借鉴他人已有的成果，更要加强自己的深入研究，这样才能说出新话、说出自己的话来。

　　二是在话语的规范上既要保持精准不走样，也要融会贯通求新解。一个思想观点可以有多种表述方式，融入作者独到理解的话语应是我们提倡的文风。

　　“无我”：践行“四力”的自我修行

　　“记者”满天飞的现象是否可以避免？以报道《学习机线下线上热销开学季》中出现的多个“记者”为例：

　　“记者通过遍览各平台学习机产品评论区发现”“走访中，记者也发现”“记者体验了一款学习机的AI能力”等，可使用“遍览各平台学习机产品评论区，可以看到……”“在体验了一款学习机的AI能力后，我们可以感到……”等表述，另外，“走访中，记者也发现”纯属多余，可以作删除处理，丝毫不影响文章内容的表达。

　　新闻写作中很多时候是要把“记者”放在“第三人”的角度，去客观、真实地描述事件的过程、发展和结果。总是以第一人称去主观叙述看到或听到的内容，往往给人先入为主的错觉，认为你写的是你想让我看到、听到的，而实际上，我眼中的可能又是另一番场景。

　　真正的“无我”之境，要通过扎实的采访、理性的分析、冷静的思考、精妙的语言和多样的表达来实现。

　　一个记者的基本素质就是要扎根基层一线，“脚下有泥、心中有光、眼里有神”，才能体验和了解到采访对象及事件本身的环境及背后逻辑，才能够从“深水”里捞出“活鱼”，捧出冒着热气、温暖人心的感人之作。

　　这就需要我们沉下心来，走进采访现场，抓取更多细节和人物反应，踏踏实实拟定采访提纲、规划好文章结构和表达方式。只有采访前做足功课，才会在采访中有的放矢、透过现象看本质，采访后才能信手拈来、娓娓道来。

　　真正的“无我”之境，需要不断学习、总结和锤炼，在自己的作品中体现出不同的文风和笔力。

　　在工作实践中，我们时常会接触或阅读很多主流媒体及新媒体的不同采写角度、撰文方式，其中不乏优秀的表现形式。

　　比如，每年的中国新闻奖获奖作品都是经过专家、学者和读者检验的“榜样”文章。我们可以去学习并恰如其分地将各种方法和技巧运用到自己作品中去。同时，不断总结出适合自己的采访方法和写作技巧，经过锤炼和打磨，逐渐形成自己的独特风格，逐步进入“无我”之境。

　　真正的“无我”之境，需要去粗取精、澄清谬误、明辨是非，通过脑力给出理性的分析与判断，以合理的解读为受众所接受和理解。

　　写作中需要有所取舍、辨析和考量，将事实信息与内在联系进行反复“推敲”，在纷繁复杂的表象中洞察本质、在变化多端的事态中把握规律，把有形的“记者”赶出去、让无形的“记者”站出来，让受众在赏心悦目的阅读和浏览中不知不觉地接受作品所体现的客观、准确的事实和观点。如此“无我”之境，方能在新闻事业这条道路上行稳致远。

　　（作者孙友文，单位为郑州日报社）

　　来源：《城市党报研究》2025年第10期，有删节